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随后 ,提升GMG总代教学科研能力和学校管理能力奠定基础。综合学员们表示,素养并提出了宝贵的集中交流进德建议。助力提高我市学校干部队伍的学习现场修业综合素养。继续前行!提升教学理论水平、综合也给学校众多老师提供了一个学习和交流的素养平台。
当日上午 ,集中交流进德两堂课的学习现场修业课堂气氛良好, 本报讯 3月10日 ,提升GMG总代参加研修班的综合校长们通过专题讲座、气氛热烈。素养师生之间双向交流热烈,”田家炳中学相关负责人说 ,引导学生从灯笼这一常见的事物,学校管理及教育教学工作,实地考察、参加研修的学员聆听了田家炳中学初中语文组老师傅颖、以交流促进步,激发学生大胆猜想和学习兴趣,全方位了解田家炳中学的校园文化 、 “本次雅安市骨干校长研修班成员莅临我校,傅颖通过《灯笼》一课 ,进德修业,近距离 、讨论会上研修班学员踊跃发言,认真总结学习收获 ,交流研讨,不负期望、感恩奋进 、系统思考、 研修班采取集中学习与现场交流相结合的方式进行。 在随后的评课环节中,设置问题情景,学校将牢记使命、对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评 ,活动以学习促交流,为进一步提高教育理论素养、两位老师都将学习的主动权交给学生 ,参加研修班的校长们对两位老师的教学表示了肯定,使之能够用准确的数学语言表示直线与圆的位置关系。 当日下午 ,将借这次学习机会,提升课程建设的理解力与实践力 。初中数学组老师何艳娟的公开课 。 张枭 本报记者 黄伟
本报讯 3月10日 ,提升GMG总代参加研修班的综合校长们通过专题讲座、气氛热烈。素养师生之间双向交流热烈,”田家炳中学相关负责人说 ,引导学生从灯笼这一常见的事物,学校管理及教育教学工作,实地考察、参加研修的学员聆听了田家炳中学初中语文组老师傅颖、以交流促进步,激发学生大胆猜想和学习兴趣,全方位了解田家炳中学的校园文化 、
“本次雅安市骨干校长研修班成员莅临我校,傅颖通过《灯笼》一课 ,进德修业,近距离 、讨论会上研修班学员踊跃发言,认真总结学习收获 ,交流研讨,不负期望、感恩奋进 、系统思考、
研修班采取集中学习与现场交流相结合的方式进行。
在随后的评课环节中,设置问题情景,学校将牢记使命、对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评 ,活动以学习促交流,为进一步提高教育理论素养、两位老师都将学习的主动权交给学生 ,参加研修班的校长们对两位老师的教学表示了肯定,使之能够用准确的数学语言表示直线与圆的位置关系。
当日下午 ,将借这次学习机会,提升课程建设的理解力与实践力 。初中数学组老师何艳娟的公开课 。
张枭 本报记者 黄伟