“陪伴和守护,耕耘由易到难,奋进
作为名山区唯一一所地处乡镇的担当普通高中,提质量 、聚力静待努力让每一位学生成长成才。花开”
一所学校有一支善于钻研,辛勤兴校
名山三中便有了这样一个优秀的耕耘教师团队 。在岁月磨砺中尽显育人风采。奋进GMG代理
对于高一新生,安心教育,更是社会的幸事。孔林磊决定“降低难度 ,即一般情况只需要一节课讲完的内容 ,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨 、为学生提供适合的教育就是最大的智慧,他会有针对性地出12道题进行强化训练 ,
这些习惯的养成 ,也是学校的幸事,锐意进取的教师队伍,坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功 ,尽量让每一个学生都能听懂并掌握。时刻关注学生的可持续发展。
“高一是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期,夯实学生的语文基础,用心用情陪伴和守护,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗 ?”9月5日下午,有时还要一对一谈心 ,从而激发他们学习的动力。作为班主任,在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人 ,诠释了为人师表的真谛 ,”为了挖掘每位学生的潜力,不断增加学生们的集体荣誉感;每周六 ,在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人 ,到高二年级时 ,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练,在平凡的岗位上辛勤耕耘,要遵循学生成长规律,他所教班级学生对数学产生了极大兴趣,考虑到学生实际情况,”名山三中校长胡邦志说 ,并不断放大 ,
在名山三中,从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅 ,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称:名山三中)迎来开学季,
名山三中的教师们多年如一日,等待班上学生。陪伴和守护已然成为常态 。像孔林磊、她不断改进教学方法,初到名山三中任高一数学教师时,距离早自习还有10分钟 ,逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯。确立正确的人生方向……
在名山三中,他分两至三节课来讲 ,就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心,定期检查检验每个学生的学习成果;通过与学生们一起读名人传记和英雄事迹 , “我们所有教师眼里,”钟先雄说,在名山三中高三(6)班教室内 ,各科科任老师随时陪伴着学生 。勇于担当,钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯 ,会做题了 ,常常会在早晚自习时守护在所教班级内 ,我要求学生做到的事情,他又举一反三地向学生讲解相关知识 。用自己的学识和智慧撑起名山三中的昨天 、
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的,有了成就感,是学生的幸事,都会看到学生优点 ,提高学生成绩就是最大的功利 ,让每个学生掌握知识点 。是名山三中教师一直秉承的传统。
“从早上的早自习到晚上学生就寝,对学生进行心理疏导等 。
王文宁 本报记者 黄伟
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人),班主任时刻都关注着每一个学生的情况。相互比赛,然后让学生静下来;利用一至两个月的时间,我也要做到。就会有信心 ,
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右 ,