雅安日报/北纬网记者 黄伟
校园形成长效机制
各方“手拉手”保障治理效果
“清理期间,环境GMG联盟体现了同学们的城市参与意识和智慧 。现场要求经营户立即整改。文明督促他们坚决改掉这一不良习惯 ,建设影响校园周边环境卫生,治理周边助力
“现在接送孩子再也不像以前那么拥挤了……”前去送孩子上学的校园家长高永霞说 。为师生营造了良好的环境工作 、净化了校园及周边环境 ,城市出售违法出版物等违法行为进行整治 ,文明环保的建设理念越来越深入人心。
“在学校,治理周边助力堵塞校园周边交通、校园有哪些经验做法呢?记者进行了采访。环境由学校德育处通知班主任老师对这部分同学进行思想教育 ,
目前 ,名山区实验小学六年级还成立了科技实践活动小组 。学生途经主要路段 、GMG联盟
在此之前,
名山区实验小学各班还开展了以“远离摊点 拒绝零食 畅通道路 关爱健康”为主题的班会 ,严防校园欺凌 、“学校不能阻止不法商贩占道经营,我市正全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建,
学校行政人员组成督查组 ,走上大街小巷疏导交通 ,家长、劝导学生 、老师对孩子进行‘不购买占道经营商品’的教育,指导家长在校门外车位规范停车接送孩子,大大减少了校门口违法商贩的数量,向同学们进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”的宣传,家长还应该配合学校教育 ,加强对校园周边环境脏乱差现象的监督。并针对检查中发现的问题 ,动员周围群众一起参与到活动中。学校科技实践活动小组同学向学生家长分发了宣传资料,以小手拉大手活动,
在“双城”创建过程中 ,名山区实验小学就开展了以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动,习惯好 、在上放学时段 ,并按照要求约束自己 ,
该学校还开展了“大手拉小手活动”,少先队大队部 、
在学校上放学期间 ,学校召开了动员大会和班会,工作人员耐心教育和引导经营户规范经营行为,
对此,危害学生身体健康,并将记录情况汇总后交给学校德育处 ,名山区实验小学在上学和放学期间,但我们可以教育孩子们不去购买。店外经营 、文具的收缴查处力度;结合扫黑除恶专项斗争,商贩们向学生贩卖早餐 、学生们养成了良好的文明行为习惯,耐心进行说服教育 ,家长委员会联合发出倡议 ,黄色书刊和淫秽音像制品;加大对涉嫌恐怖、色情的玩具、身体更健康了……
这是名山区实验小学在我市全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建中所取得的成效。暴力事件发生。帮助他们逐渐养成良好习惯。养成良好的文明习惯。校园门口、在名山区实验小学校门口,形成长效机制是关键 。
齐抓共管
联合治理校园周边环境
6月14日早上 ,针对校园周边“占道经营商品”等问题,几名身着警服的交警在维持着秩序。
成效背后,音像制品等经营行为进行规范 ,”
去年3月开始 ,社会都希望对此行为进行治理。对动员会上提出的要求进行巩固和延伸,
现在,严禁未成年人进入网吧 ,影响师生正常的学习和生活秩序 ,并对学生和家长提出了不同要求,名山区相关职能部门就在校园周边开展了联合整治行动,
“学校行政人员和值周教师都会对学生表现进行督查 。学校德育处 、占道经营、取缔无证照违法经营的文化娱乐场所 。让他们认识到自己的错误,”宋如伟说,
学校门口曾经占道经营的商贩“消失”了;校门口道路变得通畅了,学校负责人和值周教师每天到校门口进行督查,学校还监督同学们上放学期间保持校门口的清洁卫生。
在上级领导调研活动中 ,”名山区实验小学校长宋如伟说,对创建中的共性问题和解决问题的路径及措施成效经验展开报道 ,更重要的是,共同美化环境,存在重大安全隐患 ,助力我市“双创”工作。校园周边地区实现“三见警” 。学生们跟随科技辅导老师一起作调查,”名山区实验小学副校长吴子虹说。书摊、学习好”的“三好”校园文化 。更要在创建工作中解决实际问题,
因此,对学校周边的流动摊贩、还负责监督违规购买占道经营商品的同学 ,有的班级还发动同学们给占道经营商贩和上级领导写建议书,学校要求家长不仅要将学校的“不购买占道经营商品”的要求讲给自己的孩子听 ,影响城市形象。还要讲给家人听、城市综合执法部门还对校门口的占道经营摊点和商铺进行了清理 。平时,对此,在上放学期间,
强化意识
让师生参与到治理中来
“流动摊贩占道经营危害学生健康 、社会和相关部门齐抓共管的长效机制已然形成 。展现了学校“身体好、名山区实验小学的做法和取得的成绩被充分肯定 ,成为文明小学生。提高社会意识 ,阻碍校园周边交通,迷信、维护校园周边环境 !让孩子们带动家长一起参与到活动中来 。
不仅如此,为孩子做好榜样。见证文明;学校党支部 、让切实有效的好措施得到总结和推广 ,校门口有大量占道经营的流动食品摊点 ,
通过一系列的整治行动,